מסלול הלימוד לתואר בוגר Muzik מציע, לבחירה, שלושה נתיבי התמחות:

 

המסלול מיועד לבעלי כשרון ורקע מוזיקלי, השואפים להפוך את המוזיקה לעיסוק המרכזי בחייהם, ונכונים להשקיע את מיטב זמנם ומרצם, במשך 3 שנות לימוד מלאות ואינטנסיביות, על מנת להיות מוזיקאים מקצועיים, המתפרנסים מאמנותם.

 

שני אלמנטים מרכזיים מייחדים את המסלול:
• השילוב הכולל - בניגוד לגישה המקובלת במוסדות הלימוד הגבוהים בישראל בתחום המוזיקה, בהם נהוגה הפרדה חדה בין לימודי קומפוזיציה לבין לימודי ביצוע ובינם לבין לימודי סאונד והפקה, מבוסס מסלול הלימודים של Muzik על תפיסה הוליסטית, לפיה כישורי הכתיבה, ההלחנה, העיבוד, הנגינה, הביצוע וגימור היצירה המוזיקלית ניתנים לפיתוח במקביל, משלימים אלה את אלה, ומסתכמים בסופו של דבר במקשה אחת של מוזיקאי יוצר.
• מגוון רחב של התנסויות מעשיות המובילות לתוצרים מוזיקליים מוגמרים – לצד השיעורים, הסדנאות וההרכבים המוזיקליים, מושתתת תכנית הלימודים על פרויקטים מעשיים מוגדרים, במסגרתם מאותגר התלמיד ליישם את מלוא הידע והמיומנות המעשית שהוא צובר במהלך לימודיו ולתעל אותם ליצירה והפקה של תוצרים מוזיקליים מוגמרים, ברמה אמנותית ומקצועית המאפשרת את הוצאתם לאור. שיאו של המסלול בפרויקט הגמר, המוקדש על פי רוב ליצירה והפקה של אלבום / מופע מקורי ושלם.   
        

התלמיד האופייני במסלול התואר הוא בשנות העשרים לחייו, והוא מגיע ל- Muzik עם רקע בנגינה בכלי מוזיקלי מסורתי ו/או בשירה ו/או ביצירת מוזיקה בכלים אלקטרוניים ו/או בתקלוט. חלק מן התלמידים הינם בוגרי מגמות מוזיקה בבית הספר התיכון, אחרים פיתחו את כישוריהם המוזיקליים בלימודים פרטיים ו/או בנגינה בהרכבים. קריאת תווים אינה תנאי הכרחי לקבלה למסלול, אך שמיעה מוזיקלית טובה, פתיחות, יצירתיות, נחישות לעסוק במוזיקה כעיסוק מרכזי ונכונות להתמקד בלימודים אינטנסיביים במשך 3 שנים – כל אלה מאפיינים את התלמיד במסלול התואר והינם הכרחיים להצלחתו  
 

תכנית הלימודים במסלול התואר מורכבת משילוב בין לימודי ליבה, המשותפים לשלושת הנתיבים, לבין לימודי התמחות, המיוחדים לכל אחד מהנתיבים בנפרד. 

 

 

שנת הלימודים הראשונה מיועדת להקנות, באמצעות קורסים עיוניים, סדנאות מעשיות ומסגרות נגינה, יסודות איתנים במוזיקה ובכלים הדרושים ליצירתה, נגינתה וגימורה. לימודי הליבה בשנה הראשונה כוללים:

• שפת המוזיקה (תיאוריה והרמוניה)
• פיתוח שמיעה מלודית, הרמונית וריתמית
• יישום מלודי והרמוני (קלידים); יישום ריתמי (כלי הקשה)
• יסודות בהלחנה
• פרספקטיבות מוזיקליות (הקשרים היסטוריים, חברתיים ותרבותיים של המוזיקה העכשווית)
• פלטפורמות ממוחשבות ליצירה והפקה ופיתוח האולפן הביתי כסביבה יצירתית
• יסודות בסאונד ואקוסטיקה
• יסודות בעיצוב צליל (סינתזה וסמפלינג)

 

 

שנת הלימודים השנייה מיועדת לפיתוח המיומנויות המוזיקליות, בעיקר באמצעות יישום והתנסות מעשית ומבוקרת ביצירה ובהפקת תוצרים מוזיקליים מנומקים (רציונל מוזיקלי, קונספט אמנותי, קהל יעד), העומדים בסטנדרטים אמנותיים ומקצועיים. לימודי הליבה בשנה זו כוללים:

• מסגרות לימוד מתקדמות בשפת המוזיקה, פיתוח שמיעה ונגינה בקלידים
• סדנאות הלחנה וקומפוזיציה
• עיבוד, תיווי ותזמור
• פרוגרמינג (עיבוד ממוחשב) וסטיילינג
• תכנון וניהול הפקה
• הרכב – ההרכבים הכלולים בתכנית הלימודים מושתתים על העיקרון לפיו החומרים המנוגנים ע"י ההרכב נוצרים ע"י התלמידים עצמם, בתהליך עבודה משותף ומאתגר. עבודת ההרכבים מכוונת לקראת הופעות חיות, הן בערבים המתקיימים במיוחד לצורך כך במועדוני הופעות, והן בפסטיבלים.   
• פרויקט קבוצתי – מטרת הפרויקט לאפשר לתלמיד ליישם את מלוא הכישורים שהוא מפתח במהלך לימודיו – הלחנה, עיבוד, ביצוע, הקלטה וגימור. העבודה המונחית במסגרת הפרויקט מתפרסת לאורך השנה כולה, מתבססת על יצירות של התלמידים סביב נושא מוגדר מראש, ומיועדת להניב אלבום שלם ומוגמר של הקבוצה, העומד בסטנדרטים מקצועיים ואמנותיים המאפשרים את הוצאתו לאור.

 

 

שנת הלימודים השלישית משמשת כמסגרת ליצירת תיק עבודות, לגיבוש הזהות המוזיקלית ולצבירת הניסיון, הביטחון וכישורי התקשורת הדרושים להתנהלות עצמאית כמוזיקאי מקצועי.

 

לימודי הליבה בשנת הלימודים השלישית מתנהלים בעיקרם סביב פרויקט הגמר של התלמיד. לפני תחילת השנה על התלמיד להגיש הצעה לפרויקט (אלבום, מופע, פס קול וכו'). ועדת הפרויקטים של בית הספר מאשרת בכל שנה מספר מוגדר מראש מבין הפרויקטים המוגשים, וקובעת לכל פרויקט צוות יצירה והפקה, המונה שלושה עד ארבעה תלמידים, כשלכל אחד מהם תפקיד מוגדר: יוצר / מבצע, מעבד / מעצב הצליל והמפיק המוזיקלי. כל אחד מהצוותים נעזר בחונך, ובסדנאות הנחייה מתקדמות בהקלטה ומיקס, הלחנה ועיבוד, ביצוע והפקה, על מנת לעמוד ביעדיה של תכנית ההפקה ובלוח הזמנים, עפ"י נקודות ביקורת מוגדרות.

כמו כן לומד התלמיד בשנה זו את תעשיית המוזיקה, המבנה שלה ואופן פעולתה מנקודת ראותו של המוזיקאי, במטרה להקנות לו כלים שיקלו עליו לפלס את דרכו בה ולהפוך את אמנותו גם למקצועו.

 

 

 

לצד לימודי הליבה, בוחר כל אחד מהתלמידים במסלול התואר נתיב התמחות, המיועד לפיתוח כישורים ספציפיים.

 

 

תכנית לימודי ההתמחות בנתיב נגן – יוצר מיועדת לנגנים מצטיינים, ומוקדשת לפיתוח הכישורים הדרושים על מנת לעסוק בנגינה באופן יצירתי ומקצועי, הן על הבמה והן כנגן אולפן.

בשנת הלימודים הראשונה מיוחדות לתלמידי הנתיב שלוש מסגרות לפיתוח כישורי הנגינה: 
• מיומנויות נגינה
• אלתור חופשי
• נגינה במבנים פופולאריים (הרכב).

 

בשנת הלימודים השנייה מפתחים תלמידי הנתיב את כישורי הנגינה שלהם בשלוש מסגרות:
• שיעורים אישיים, עפ"י תכנית המותווית לכל תלמיד באופן יחידני ע"י מרכז תחום הנגינה בביה"ס.
• הלחנה והפקה בנגינה
• נגינה בהרכב.

בשנת הלימודים השלישית, לצד ההשתתפות בפרויקט הגמר ובהרכב, ממשיכים תלמידי הנתיב לפתח את כישורי הנגינה שלהם במסגרת אישית, ועובדים גם על רסיטל הגמר האישי שלהם, אותו עליהם לבצע בסוף השנה.      

  
נתיב זמר - יוצר

 

תכנית לימודי ההתמחות בנתיב זמר – מבצע מיועדת לתלמידים השואפים לפתח כישורי singer – songwriter, דהיינו למי שרואה את הכתיבה והשירה כדרך המרכזית לביטויו העצמי כאמן.

בשנת הלימודים הראשונה מיוחדות לתלמידי הנתיב מסגרות הלימוד הבאות:
• פיתוח קול ושירה בהרכב
• כתיבת טקסט

בשנת הלימודים השנייה ממוקדים לימודי ההתמחות בנתיב בשיעורים אישיים לפיתוח קול ובמסגרת המוקדשת ל- performance בימתי כדרך לביטוי אישי. כמו כן משתלבים תלמידי הנתיב בהרכב ווקאלי ייחודי, ובפרויקט קבוצתי לגיבוש אלבום, המבוסס על חומריהם המקוריים. בתום השנה מתקיים מופע ה- Muzik Singles, במסגרתו מעלים תלמידי הנתיב על הבמה את השירים עליהם עבדו במהלך השנה.

בשנת הלימודים השלישית נמשכת העבודה האישית מול כל תלמיד לפיתוח הופעתו, ומקביל עובדים תלמידי הנתיב על אלבומם האישי ומופע הגמר. 

 

 

תכנית לימודי ההתמחות בנתיב יוצר – מפיק מיועדת לתלמידים השואפים לעסוק בהפקה מוזיקלית באופן מקצועי.

בשנת הלימודים הראשונה מיוחדות לתלמידי הנתיב מסגרות הלימוד הבאות:
• נגינה בכלי תקלוט – במטרה לפתח כישורי פירוק והרכבה של מוזיקה; תפיסה אינטואיטיבית של מהלכים אנרגטיים במבנים מוזיקליים ויכולת להבין באופן בלתי אמצעי את האופן בו מתקבלת מוזיקה ע" הקהל;
• פיתוח שמיעה טכני – במטרה לחדד את האוזן ולפתח יכולות לנתח במדויק את הצליל למרכיביו.

בשנת הלימודים השנייה ממוקדים לימודי ההתמחות בנתיב בסדנאות מעשיות בתחומי הפקת השירה וכלי הנגינה, והפקה כוללת של סינגל. כמו כן עומדים לרשות התלמיד קורסי בחירה: פרוטולז ופוסטפרודקשן, ריאקטור וקונטקט, בנייה וגימור של טרק ורמיקס.

בשנת הלימודים השלישית מתמחים תלמידי הנתיב בקורס מיקס מתקדם, והם אחראים על עיצוב הצליל וההפקה המוזיקלית הכוללת של מלוא הפרויקטים המסכמים של המסלול.

  

הזכאות לתואר "בוגר Muzik" מותנית בצבירת 182 נקודות זכות לכל הפחות, כמפורט להלן: 

	לימודי ליבה	לימודי נתיב	הרכב	פרויקט קבוצתי	פרויקט גמר	לימודי בחירה	סה"כ נקודות זכות
שנה א'	40	12-13*	----	---------	-------	0-8***	52-61
שנה ב'	36	5-6*	10	10	-------	0-8***	61-70
שנה ג'	11	4-10*	0-10**	0-10**	36	0-8***	61-75
סה"כ	87	21-29*	10-20**	10-20**	36	8	182-190

   

* בהתאם לדרישות הנתיב  
** בשנה ג' על התלמיד להשתתף בהרכב אחד או בפרויקט קבוצתי אחד.
*** על התלמיד להשתתף במהלך לימודי התואר בלימודי בחירה ו/או בלימודים מן הנתיבים האחרים, בהיקף כולל של 8 נ"ז. 

מערכת הלימודים במסלול התואר היא בהיקף של כ- 5-8 שעות לימוד ביום, 4-5 ימי לימוד בשבוע (סה"כ כ- 30 שעות בשבוע בממוצע) בשעות היום, במשך 3 שנות לימוד אינטנסיביות, הנחלקות ל- 6 סמסטרים. בנוסף לשעות הלימוד על הסטודנט לבצע מטלות, תרגילים ופרויקטים מעשיים שהזמן הנדרש לביצועם נאמד בכ- 25 שעות בשבוע.  

   

 מועדי פתיחת המסלול בשנת הלימודים 2010: 14.2.10, 10.10.10 

שכר הלימוד במסלול הינו 24,900 ₪ לכל אחת משנות הלימוד (לא כולל דמי הרשמה)*. 

* שכר הלימוד מעודכן לשנת הלימודים תש"ע, ומתעדכן מדי שנה.  
* חיילים משוחררים זכאים לשלם את שכר הלימוד באמצעות הפיקדון הצבאי. 
* שכר הלימוד ניתן לתשלום ללא רבית או הצמדה, בפריסה עד ל- 4 תשלומים חודשיים עוקבים, מיום פתיחת הלימודים. ניתן לפרוס את שכר הלימוד השנתי ל- 12 תשלומים בכרטיס אשראי, בתוספת רבית של 5% לשנה.  
* שכר הלימוד כפוף לתקנות שכר הלימוד של ביה"ס, לרבות בענייני דחיית קורסים, ביטולם, הקפאת לימודים וזיכוי כספי במקרים של הפסקת לימודים. 

לתלמידי המסלול לתואר בוגר Muzik עומדת האפשרות להגשת בקשה למלגת לימוד חלקית. מלגות הלימוד מוענקות על בסיס הקריטריונים הבאים:  

א. מלגות על בסיס לימודים קודמים – מוענקות לבוגרי מוסדות לימוד גבוהים בתחום המוזיקה ו/או הסאונד, ולבוגרים מצטיינים של מגמות מוזיקה בבתי ספר תיכון.   

ב. מלגות על בסיס אודישנים ו/או תיק עבודות – מוענקות על בסיס אודישנים מיוחדים הנערכים לשם כך ו/או על בסיס יצירות מוזיקליות מוגמרות, שהופקו ע"י התלמיד.  

ג.מלגות על בסיס הצטיינות בלימודים ו/או הישגים יצירתיים – מוענקות לתלמידי שנה ב' ו-ג', על בסיס הצטיינות ו/או הישגים יצירתיים בשנת הלימודים הקודמת. 

ד. מלגות על בסיס חניכות בביה"ס – Muzik מאפשר לתלמידיו המצטיינים לכסות חלק מסכום שכר הלימוד באמצעות פעולות חניכה בביה"ס, בדרך כלל בתרגול תלמידים מתחילים.         

ה. מלגות על בסיס מצב כלכלי – לתלמידים העומדים בקריטריונים מוגדרים של חוסר יכולת כלכלית.  

 

המועד להגשת בקשות המלגה, למועמדים ללימודים, הינו עד שבועיים לאחר קבלת תוצאות מבחני הקבלה.